文科生分数线比理科生高多少 (多省公布高考分数线,文史类本科线为何普遍高于理工类?)

2023-10-16 04:10:14 39
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6月23日,全国多地开通高考成绩查询门户,公布高层次招生录取分数线。澎湃新闻注意到,当天公布分数的省(区)中,除辽宁省外,普通物理科目专项招生控制分数(501分)比历史科目高出1分。其他省(区),普通理工科本科第一、二批次最低控制分数线均低于同批次文史类分数线。

为什么各地同批次文史类本科课程普遍高于理工科课程?国家教育考试指导委员会专家陈志文在接受澎湃新闻采访时表示,出现这种现象主要是由于文理科报考考生与招生量不匹配。

同批次文史类本科线普遍高于理工类

澎湃新闻发现,6月23日,至少有江西、甘肃、云南、内蒙古、宁夏、吉林、辽宁、四川等8个省(自治区)公布了2022年高中招生计划各批次录取分数线,这些省(自治区)的录取分数线都有一个共同点,那就是同批次本科生文史类分数普遍高于理工科分数线。

2022年江西省文、史、理科各批次文化招生控制分数线为:第一批文史类本科成绩529分,理工科专业分数线509;第二批本科生文史472分,理工科440分;高职(专科)150分。

甘肃首批本科生最低控制分数线为文史485分、理工科442分;第二批本科生文史最低控制分数线为425分,理工科最低控制分数线为345分;高职(专科)本科生最低控制分数线为文史485分,理工科442分。控制分数线为160分。

云南首批本科生文史类575分,理工科515分;第二批本科生文史类505分,理工类430分;专科文、史、理工科得分均为200分。

内蒙古首批本科生文史专业得分459分,理工科专业得分427分;第二批本科生文史类366分,理科类323分;专科生文、史、理工科得分均为160分。

宁夏首批本科生文史类487分,理工科412分;第二批本科生文史类425分,理工科350分;高职(专科)文、史、理工均为150分。

吉林省首批本科生文史类511分,理工科488分;第二批本科生文史类364分,理工科327分。

辽宁普通历史科目和特殊类型物理科目的控制分数线分别为500分和501分;普通历史类和物理类本科生控制分数线分别为404分和362分;普通历史类和物理类本科生控制分数分别为404分和362分;学科专科(高职、高级专科)控制分数为150分。

四川首批本科生文史类538分,理工科515分;第二批本科生文史类466分,理工类426分;专科文、史、理工科得分均为150分。

对比可以看出,上述8个省(区)中,有7个省(区)文史类同批次本科招生控制分数高于理工科。仅辽宁省普通物理科目专项招生控制分数比历史科目高1分。而且,辽宁省本科生通史科目控制分数比同批次物理科目分数高出42分。

其中,以宁夏为例,第一批本科生文史类分数线比理工科高73分,第二批本科生理工科分数线为75分低于文史类学生。本科理工科分数线比文史低75分。

为何文史类本科线均高于理工类?

这些省(区)文史类本科水平均高于理工科。是不是因为今年高考文史类题目普遍比理工科难度低?还有其他原因吗?

6月23日,国家教育考试指导委员会专家陈志文在接受澎湃新闻采访时表示,这种现象与试题难度无关,主要是报考人数不匹配造成的。文科和理科以及招生。

他解释说,由于社会经济发展的需要,我国高校约有60%的专业招收理科生。过去总是学理科的学生多,学文科的学生少。高中理科与文科的比例约为6,333,604,甚至7:3。由于种种原因,近年来各地高中理科生比例呈下降趋势,而高中理科生比例则呈下降趋势。文科学生开始增加,进一步拉大了这一差距。在许多文理科录取分数线差异较大的省市,高考文理科考生的比例基本持平。

在陈志文看来,这并不是一个好现象。 “科学技术人才的培养对国家建设至关重要。西方在分析我们国家40年来取得巨大成就的原因时,也谈到了我们人才培养的原因:中国每年培养的工程师比西方国家还多”总而言之,虽然过去的文科和理科学科存在短板,但大量的理工科人才为40年来的改革开放提供了重要的人才支撑。陈志文说道。

陈志文说,人文学科当然也很重要。真正的高层次人才必须是文理兼备的人才。这也是当前高考改革不区分文理科的重要原因。然而,世界各国竞争时,竞争的是技术,技术背后是人才。而人才的核心首先是理工科人才。 “在当前与西方进行技术封锁、打压,甚至强制技术脱钩的背景下,我们的理工科人才特别是拔尖理工科人才的培养无疑应该成为重中之重、重中之重, “ 他说。

对于高中理科生减少、文科生增加的原因,陈志文分析道,近年来,我们的教育理念越来越强调尊重学生的兴趣爱好,教育改革也通过选科给予学生更多的选择。自主选择的权利,但趋利避害是人的本性。由于理科比较难学,考试也比较难,所以很多孩子想偷懒,却以兴趣为借口,选择了文科。

“国内外大学都存在一些学生无法读理工科而转读人文社科的情况。”陈志文表示,实行新高考的目的是希望考生能够选择自己喜欢、最好的科目,但大多数孩子选择自己的科目。物理作为最容易拿高分的学科,投入产出相对较低,学习难度也相对较高。考试报考人数大幅下降,引起业界关注。

“物理在人才培养中的基础和重要性是高考六大备选科目中任何一科都无法替代的。高考物理考生人数的下降也给理科培养带来了困难。”陈志文指出,为此,2019年第三批八个省份宣布启动高考改革时,将“33”计划调整为“312” ”并将物理和历史列为限制科目。也就是说,他们首先需要是物理学家。选择包括历史在内的两门科目之一,然后可以选择其他四门科目中的两门。为进一步改变选科学习功利性,2021年《普通高等学校本科招生选科要求指南(普通版)》已发布,进一步强化考试科目要求,鼓励更多学生选择物理和化学。

因此,他并不赞同高校扩大人文社科专业招生规模的建议,希望鼓励更多的学生投身理工科专业的学习。

“最受研究生欢迎的专业基本上是人文社会科学专业。这从一个侧面反映出人文社会科学专业就业相对困难。从就业的角度以及利用录取分数线的差异来看,大家也应该多学习一些理科科目。物理多项选择题。”陈志文说。

来源:澎湃新闻

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